Search Repository Universitas Islam Jakarta

ABSTRAK
UPAYA LEMBAGA DALAM MEMBENTUK STANDAR KOMPETENSI LULUSAN YANG BERKUALITAS
(Observasi SMKN 7 Jakarta)
Penulis : Aniesa (31.16.060)
Nur Annisa (31.16.123)
Rahmat R.L (31.16.062)
Ratih Liz Indriani (31.16.114)
Kata Kunci : Lembaga Pendidikan, SKL berkualitas
Lembaga pendidikan merupakan salah satu yang bertanggung jawab dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Untuk membentuk lulusan yang berkualitas, lembaga pendidikan harus memiliki suatu acuan dasar atau standarisasi, salah satunya yaitu Standar Kompetensi Lulusan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya lembaga pendidikan dalam membentuk standar kompetensi lulusan yang berkualitas.
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deslcriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokurnentasi. Teknik anahsis data dalam penelitian ini adalah analisis data model Miles and Huberman, seperti data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion (penarikan kesimpulan).
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa proses untuk membentuk SKL yang berkulitas hams menentukan upaya-upayanya terlebih dahulu. Upaya-upaya tersebut diantaranya mengatasi kelinearan pendidik dalam latar belakang jenjang pendidikannya, menambah pendidik sesuai kebutuhan sekolah, meningkatkan metode belajar, kualitas materi dan sarana dan prasarana.

Hal Lain Yang Dianggap Perlu
Jumlah Halaman Permulaan : xii
Jumlah Halaman Isi laporan penelitian : 65
Jumlah Tabel : 9
Jumlah Referensi : 22 Buku (2003-2018)




Jakarta, 26 Juni 2020

Peneliti.

ABSTRACT
INSTITUTIONS EFFORT IN ESTABLISHING QUALITY GRADUATES COMPETENCE STANDARDS
(Observation of SMKN 7 Jakarta)
Author : Aniesa (31.16.060)
Nur Annisa (31.16.123)
Rahmat R.L (31.16.062)
Ratih Liz Indriani (31.16.114)
Keywords: Educational Institutions, Quality SKL
Educational institutions are one that is responsible for creating quality human resources. To form quality graduates, educational institutions must have a basic reference or standardization, one of which is Graduate Competency Standards. Therefore, this study aims to determine the efforts of educational institutions in establishing quality graduate competency standards.
In this study using a descriptive qualitative approach. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. The data analysis technique in this study is data analysis using the Miles and Huberman model, such as data reduction, data display, and conclusion.
Based on the results of the research that has been done, it can be concluded that the process to form a quality SKL must determine its efforts first. These efforts include overcoming the linearity of educators in their educational background, adding educators according to school needs, improving learning methods, quality of materials and facilities and infrastructure.

Other Things Considered Necessary
Number of Starting Pages : xii
Number of pages of research report content : 65
Number of Tables : 9
Number of References : 22 Books (2003-2018)




Jakarta, 26 June 2020


Writer