Search Repository Universitas Islam Jakarta

ABSTRACT
PERAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI PJJ DITENGAH PANDEMI COVID 19 DI RW 007
( Survei di Jl.Kapuk Proyek Rw 007, Kelurahan Kapuk, Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat )

Kata Kunci: PJJ, Covid 19, Peran Orang Tua
Pembelajaran jauh jauh merupakan pembelajaran daring yang pertama kali diterapkan di Indonesia. Karena pembelajaran seperti ini pendidik atau guru tidak bisa lagi memantau, mendampingi dan membimbing peserta didik secara langsung dan maksimal. Karena sebagian tugas pendidik disekolah kini digantikan oleh orang tua dirumah. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data valid tentang peran orang tua dalam mendampingi PJJ ditengah pandemic Covid 19.
Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian kepustakaan ( Library Reseaech ) yaitu cara mencari, mengumpulkan, membaca dan menganalisa buku-buku ilmiah, majalah, majalah, surat kabar serta bahan sumber-sumber lain yang ada relevansinya dengan masalah penelitian.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan dapat disimpulkan kedua orang tua ( ayah dan ibu ) harus saling bekerja sama untuk membimbing serta mendampingi peserta didik selama belajar dirumah. Kesulitan yang sering dialami oleh orang tua yaitu kurangnya pemahaman dalam menggunakan teknologi dan kurangnya pemahaman materi. Untuk mengatasi kesulitan tersbut, orang tua membantu menyiapkan segala keperluan dan peralatan pembelajaran, orang tua memantau peserta didik selama pembelajaran berlangsung, orang btua membantu menjelaskan materi dan tugas yang diberikan oleh guru, dan meminta bantuan orang lain jika ada materi yang tidak dipahami oleh orang tua.

Hal Lain Yang Dianggap Perlu :
Jumlah Halaman Pemula : 9
Jumlah Halaman Isi : 40
Jumlah Grafik : 1
Jumlah Referensi : 13 Buku ( 2000-2020 )

ABSTRACT
PERAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI PJJ DITENGAH PANDEMI COVID 19 DI RW 007
( Survei di Jl.Kapuk Proyek Rw 007, Kelurahan Kapuk, Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat )

Key words: PJJ, covid 19, the role of parents
Distance learning is online learning that is first applied in Indonesia. Beacause learning like this, educators or teachers can no longer monitor, accompany and guide students dircectly and optimally. Because part of the duites of educators at school are now replaced by parents at home. Therefor, this study aims to obtain valid data on the role of parents in accompanying PJJ in the midst of the Covid 19 pandemic.
The research method used is a library research method (library research), namely how to find, collect, read and analyze scientific books, magazine, newspaper and other materials and sources that are relevan to the research problem.
Based on the results of the observation made, it can be concluded that both parents (father and mother) must work together to guide and accompany student while studying at home. Difficulties often experienced by parents are a lack of understandingin using technology and a lack understanding of the material. To overcome these difficulties, parents help prepare all learing needs equipment, parents monitor student daring learning, parents help explain the material and assigments given by the teacher, and ask for help from others if there is materials that parents do not understand.